6月11日晚，广西大学汇学堂菊隐剧场进行着一场特别的演出。台上艺术学院的同学们投入表演着奇幻故事，台下只有工作人员和摄像机。因处于疫情防控期间，多媒体校园音乐剧《花山奇缘》公开演出改成录像后线上播出。特别的方式，不变的是同样的精彩和动人。当晚，音乐剧《花山奇缘》成功演出录制完成！

多媒体校园音乐剧《花山奇缘》由广西大学八桂学者胡红一编剧导演，广西大学艺术学院、君武文化研究院联合演出，经自治区党委教育工委推荐，入选广西当代文学艺术创作工程三年规划第一批项目；是广西“八桂学者校园戏剧创作岗位”继国家艺术基金2016、2019年大型舞台剧资助项目——儿童音乐剧《壮壮快跑》《月亮上的妈妈》推出的第三部校园戏剧作品。

《花山奇缘》是广西大学艺术学院走出去的重要项目，是我校艺术创作成绩的杰出成果，同时担负着培养艺术专硕、相关专业本科生的育人任务。为克服疫情困难，艺术学院成立了《花山奇缘》工作组，制定了详细的从家门到宿舍门、从宿舍到排练厅、餐厅的防疫方案，让参与的15位专硕、本科同学健康安全返校，顺利完成排练、演出、录制工作。

《花山奇缘》讲述了一个笨小孩拯救世界的奇幻故事，有着极富戏剧性的情节，动听悠扬的音乐，堪比大片的视觉效果，教育性与趣味性双强。主要演员全部为艺术学院在校戏剧、音乐领域专硕生、舞蹈专业本科生。表导演老师的指导带给了同学一线又专业的宝贵教学。在导演组老师的指导下，同学们在每一场排练中不怕苦不怕累，获得大跨度的成长，也留下美好的回忆。剧中阿呆、阿聪两个男孩均由女同学反串，女生努力模仿男性化的动作，不免引发笑声；王培玉同学为了演好拉弓姿势，观看了许多部影视剧的拉弓镜头学习；王路宽同学假摔摔到尾椎骨，疼的钻心，但仍然坚持到练习结束；舞蹈的同学抽空教大家一些舞步放松；幕后同学的体贴服务；完成学习工作的同时，排练场成为同学们温暖的小家，荣誉感和集体感的积累进一步反哺了演出的默契度。

如何才能让教学走出教室，让学生们亲身践行戏剧理论，而不是单纯地停留在文本上，这是值得思索的问题，也是广西大学艺术学院努力前进的方向。要让学生觉察所学所思是有价值的，亲身参与表演恰恰能解决理论与实践相脱离的问题，能最大程度地发挥学生的积极性，能培养对专业的真正热爱。“戏剧是最好的教育，戏剧改变人生！”排练时一位老师如是说。

《花山奇缘》的展演是艺术学院教学理念实践化、创新化的具体体现。它的意义不仅仅于此，更重要的是使学生接受更加全面、更加多元的教育，让同学们享有各种条件去培养自己艺术的素养、自由的精神、文化的品位和反思的勇气，期盼震慑人心、净化灵魂和培育人格的戏剧传统能够薪火相传！

(常凌 张轶秋)

供图：张轶秋

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供图：谢江波

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